Средняя школа №3 г.Крупки

28 марта 2017 года в нашем учреждении образования прошло очередное заседание педагогического совета «Современный и эффективный урок. Пути повышения качества современного урока как фактора повышения результативности обучения учащихся». Его проведению предшествовала большая подготовительная работа. Были проведены микроисследования среди педагогов, родителей и учащихся, педагогический марафон «Современный урок: подходы к организации и проведению»», тематические заседания методических объединений, выпущена методическая газета «Методические основы эффективного современного урока». Цель данного педсовета: моделирование современного урока в контексте профессиональной деятельности учителя и определение путей повышения эффективности урока как основы качества образования.

Заседание педагогического совета открыла директор учреждения образования Баранчук Елена Юрьевна, которая проинформировала коллектив о выполнении решений предыдущего педсовета. Затем выступила заместитель директора по учебной работе Бомберова Елена Эрнстовна с презентацией и освещением темы педагогического совета. Елена Эрнстовна ознакомила педагогический коллектив со структурой современного урока, типологией, основными этапами, дала разграничения в понятиях «урок», «признаки урока», «современный» и «эффективный» урок, назвала основные компоненты урока. Елена Эрнстовна проанализировала посещенные в ходе подготовки к педагогическому совету уроки, продемонстрировала фоторепортаж проведенных уроков с последующим разбором основных этапов урока, рассмотрела способы моделирования урока в контексте профессиональной деятельности учителя, необходимые для реализации учебного успеха обучающихся.

Заместитель директора по учебной работе Татьяна Николаевна Щемель ознакомила с этапами современного урока, провела открытый показ методов и приёмов на этапах целеполагания, мотивации, оценивания и рефлексии, обосновала применение современных методов, приемов, технологий как один из способов повышения эффективности урока.

Педагог-психолог Н.А.Шалак ознакомила с результатами анкетирования учащихся, учителей, законных представителей «Мотивация к обучению», «Изучение направленности учащихся на получение отметок и знаний», дала рекомендации по повышению уровня мотивации учащихся школы.

Далее Елена Эрнстовна предложила в группах разработать критерии эффективности современного урока с последующей презентацией. Также представила видеоролики «Традиционные фразы педагога на уроке», «Современный урок в нашей школе глазами детей». Большой интерес у педагогов вызвало обсуждение педагогических ситуаций, которые происходят повседневно в школе.

В интересной форме проводилась рефлексия в виде «Весов педсовета». По итогам обсуждения «весы педсовета» склонились в сторону личностно-ориентированного обучения. Итогом работы педагогического совета стала выработка рекомендаций по эффективному проведению современного урока.